EXPLORACIÓN DE LA HERRAMIENTA Y COMPRENSIÓN
DE UN TEXTO ORAL
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Objetivo: Incentivar
el gusto por la lengua extranjera y la promoción de lectura a través de
actividades que incentiven la motivación de los estudiantes.
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Descripción
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Utilidad de
las TIC
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Actitud de
estudiantes
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Inconvenientes
y aciertos
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En esta
actividad se le presentó el sitio web “Reading Time” a los estudiantes con la
proyección de un vídeo beam. Se
realizó la exploración del recurso explicando a los estudiantes sus
diferentes secciones y la utilidad de cada una de ellas. De igual forma, se dio inicio al trabajo
programado con la presentación de un avatar a manera de introducción al
tiempo que trabajamos comprensión de textos orales en inglés.
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Trabajar con avatares es de gran utilidad porque es
una herramienta que no solamente capta la atención de los estudiantes; sino
que también permite trabajar la habilidad de escucha cuando se le coloca
texto en audio lo cual lo convierte en una herramienta eficaz especialmente
en la asignatura de Inglés
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Los estudiantes se mostraron muy atentos y
receptivos a medida que se hacía un recorrido por el sitio y se les explicaba
lo que se podía trabajar allí. Al
momento de trabajar con el avatar les llamó mucho la atención el hecho de que
su profesora se identificara con el mismo.
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La poca infraestructura en cuanto a computadores
dificulta un poco el contacto más directo del sitio como tal en el aula de
clases. Por lo tanto, se explicó
minuciosamente la guía para que los estudiantes puedan navegar por el mismo
en sus casas.
La actividad de escucha combinada con la movilidad
del avatar les pareció genial a los estudiantes.
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